探究性学习的理论依据是：现代教学论，教学不仅仅要重视知识的最终获得，还要帮助学生理解知识的形成过程，更重要的是重视学生获得知识的探究过程，在探究过程中，让学生学会对知识、技能信息进行收集，筛选、分析加工，从而完成意义构建，培养研究性学习的能力。
北方的冬在季节里显得更加残虐，就象无情的种子，不容你有丝毫的怜惜而变得温软，也许是季节太深，也许是她穿得太薄，她裹紧了那条让她感到暖和的围巾也还有一丝凉意时时闯入领袖，让她感到冰凉。她仰望了一下即将落下的残阳，怔忡的目光里流露出一丝愁伤，只有不停闪动的弯弯的美丽的长睫毛在惨淡里更显出漂亮可人，让冬增添了不少生机。
在寻求同反对派和解的同时，亚努科维奇也警告，一旦双方无法寻求解决方案，他将会“动用”所有法律途径来解决危机。